在教育理念转变、教育需求升级以及移动互联网技术普及的背景下，在线教育应运而生并得到快速的发展。随着在线教育进程的发展，在线教育领域出现垂直细分的趋势，在基础教育阶段的K12领域涌现出一批优秀的在线机构，其中包括跟谁学旗下专注于K12领域的高途课堂。
近年来，国家对教育事业重视程度的不断提高，对基础教育的重视程度，不再仅限于一线城市，据《中国人才蓝皮书：基础教育发展报告》显示，与2008年相比，我国二三线城市居民人均教育支出增加近6倍。教育支出在家庭消费结构中的占比超过30%，社会对于重新分配或增加优质教育资源的呼声不断升高。但优质教育资源多集中于一线城市，教育资源受到地域的限制。在线教育的发展能够很好的突破地域限制和资源限制，通过互联网方式将发达城市优质教育资源传播到更多地区，让更多的学生享受到优质的教育资源。
在线教育的学习方式得到越来越多学习者的认可，截至2018年6月，中国在线教育用户规模达1.72亿。而在基础教育阶段，在线教育打破学习受时间和地点的限制，让更多的学生享受优质的教育资源，学生可以随时随地进行学习，灵活安排学习时间和地点。此外课程的回放功能，让学生可以反复听课。“感谢您一直给孩子作文的鼓励和指导，现在慢慢找到写作文的感觉了，比之前理解一些了。还跟着老师的作文体会做人的道理，现在上课就是享受啊。”高途课堂的一位学生家长说。
与线下的教学不同，在线教育课程拥有完善的答疑体系、练习体系、测评体系等全方位的学习体系，学生可以借助完整的线上教育体系来更好的掌握知识点，这会对学生的学习效果产生直接影响。课堂是学习的主要环节，但不是学习中的唯一环节，学习的过程不仅限于课堂，课前预习加课后练习是学习和巩固知识的重要环节，拥有良好的学习效果是通过多个环节共同来达到的。
高途课堂“7＋6”学习法，助力学生高效学习
根据学生学习的规律，高途课堂关注学生学习全过程，不仅在课堂上有优质的教师资源，呈现出丰富、有趣的课堂内容，同时组建专业的辅导老师团队，让学习过程中的每个环节都有老师的陪伴、反馈和激励。高途课堂采用“7+6”的高效学习法，七部学新知，六步习温故，帮助孩子科学有效的学习，树立学习自信，激发学习兴趣。
在学习新知识方面，高途课堂采用七步学新知的方式。
在课程直播开始前，高途课堂的辅导老师会与学生进行视讯互动，带领学生提前进入到学习的好状态。在课前，主讲老师布置课前测试，引导学生巩固复习上节课的学习内容。在授新课的过程中，主讲老师通过深入浅出地讲解知识内容，让学生体会到学习的成就感，从而更好地激发学生的学习兴趣，让学习变得更有动力。通过语音文字互动的方式，调动学生的学习积极性，帮助学生掌握新知识。高途课堂主讲老师在授课中会随时进行随堂测，让新知识通过练习的方式及时进行巩固，帮助学生破解新题型，掌握新方法。在课堂中主讲老师对知识点进行梳理，通过拆解知识的结构，构建全新的体系思维。在授新课结束后，主讲老师进行课后检测，复习和巩固学生当堂课对知识的掌握程度。直播课程结束后，辅导老师引导学生对课程进行总结回顾，复习知识要点，并通过作业引入，培养学生的总结归纳能力。
在知识复习方面，高途课堂采用六步习温故的方式。
遵循学习的遗忘曲线，高途课堂辅导老师一对一跟进孩子课后复习，夯实课堂内容。针对每个孩子的学习情况，高途课堂辅导老师给学生发送一对一学习报告，反馈学生的学习情况，让学习成果量化，使学生形成总结反思的好习惯。通过每日一练，让学生养成日积月累的好习惯，辅导老师根据学生情况进行一对一作业批改，针对性的讲解和反馈，渗透每个知识点。通过答疑解惑清除学生知识体系中的盲区，并及时与家长同步学生学习情况，共同关注学生成长。
“教育具有不可逆性，一旦教育出现问题，那么就无法再进行补救了。”尤其是在基础教育阶段，教育要面对的不仅是知识的传授，还有兴趣的点燃、人格的塑造等一系列问题。家长对孩子教育重视程度的提高，教育需求的增加，使得家长及社会对教育类产品提出了更高要求。
